Ernährung
Mesoamérica resiste!
Assoziationsübung zur Kolonialisierung Mittelamerikas
Mesoamérica resiste!
Durch Bildinterpretation und Recherche setzen sich die TN mit der Kolonialisierung Zentralamerikas auseinander.
Mesoamérica resiste!
Format: Diskussion, Gruppenarbeit
Barrieren: Hören, Komplexität, Lesen, Sehen
Material: W-Lan, internetfähige Geräte (Handys, Computer), Beamer, Marker, Moderationskarten
Diese Methode greift sehr anschaulich anhand von eindrucksvollen Bildern das Thema Maisanbau in Zentralamerika, dessen soziale Bedeutung, koloniale Geschichte und neoliberale Gegenwart auf. Zunächst interpretieren die Teilnehmen selbständig vier Szenen aus der Grafik „Mesoamérica resiste!“ des Beehive Design Collective. Anschließend recherchieren sie Hintergrundinformationen zu ihren Bildern, stellen diese den anderen TN vor und setzen die Szenen miteinander in Zusammenhang. In der Auswertung diskutieren sie dann über die Zusammenhänge zwischen der Kolonisierung und dem derzeitigen Wirtschaftssystem.
Methodenbeschreibung_Mesoamérica-resiste
Für die ausführliche Beschreibung von Vorbereitung und Durchführung bitte die pdf Datei „Methodenbeschreibung“ öffnen.
Tipps für Anleitende
Content Note: In der Methode geht es um Kolonialismus und eine damit einhergehende gewaltvolle Geschichte. Gerade TN, die selbst direkt durch die Folgen des Kolonialismus betroffen sind, sollten bei dieser Methode gut auf sich achten und sich zurückziehen, wenn sie das brauchen. (Am besten vorher der anleitenden Person oder einer anderen Bescheid geben.)
Diskriminierungssensibilität und Machtverhältnisse:
Sei dir als anleitende Person verschiedener Positionierungen in der Gruppe bewusst und sprich das ggf. sensibel an. Achte auf mögliche Machtverhältnisse in der Gruppe und darauf, dass diskriminierende Aussagen oder Verhaltensweisen als solche problematisiert werden, wenn sie aufkommen. Achte dabei zum einen insbesondere darauf, von Diskriminierung Betroffene und deren Bedürfnisse im Blick zu haben. Übe dich zum Anderen darin, nicht die TN an sich zu bewerten oder abzuwerten, sondern deren diskriminierende Aussagen oder Verhaltensweisen kritisch zu thematisieren.
Mehr Information, hilfreiche Tipps und Methoden zu Diskriminierungssensibilität in Bildungsräumen findest du z.B. in der Broschüre der Bewegungsakademie: https://bewegungsakademie.de/awareness-in-bildungsraeumen/
Diese Methode wurde erstellt von Fairbindung e.V. https://www.fairbindung.org/